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在制图教学中循序渐进地培养学生空间想象力
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摘要
培养空间想象力是机械制图课非常重要的一个环节,形式多样,方法灵活,让学生在轻松愉快的学习过程中,空间思维能力逐步得到培养。
作者
万学成
机构地区
河南驻马店机械电子工程学校
出处
《济南职业学院学报》
2007年第2期73-75,共3页
Journal of Jinan Vocational College
关键词
记忆表象
空间感
空间想象力
直观教学
发散思维
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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