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值班的一幕

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摘要 那是一个跟往常一样的午间,用过午餐后,照例让学生听音乐。在高年级学生的带领下,膳厅里照常响起了节奏激烈的劲歌。学生有的坐在自己的位子上“聊天”.不知聊的是什么;有的坐着发呆,眼睛里露出茫然的目光,仿佛这里发生的一切与他无关;只有少数几个大孩子在欣赏着自己的音乐.用一些粗糙的动作演绎着自己对成长的理解。
作者 张雅新
出处 《现代特殊教育》 2007年第4期36-36,共1页 Modern Special Education
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