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为学生而快乐

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摘要 我分配到聋校以后,从一年级跟班到了高一年级。十多年了,上课、下课……工作似乎成了一种机械式的活动。
作者 高静
出处 《现代特殊教育》 2007年第4期47-47,共1页 Modern Special Education
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