期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

育人指南施教方案——大学教案略论

下载PDF

导出

摘要大学教案"育人方略"的教学指导作用被轻视,编制"教学方案"这一重要教学环节被忽视.以学生为主体,实施"学教合一",创新教育观念;设计教学行为,积淀教学机智,身教重于言教;发挥教案作用,认真编制教案,以实现教案"施教方略"的育人功能.

作者黄少援

机构地区华东交通大学人文社会科学学院

出处《华东交通大学学报》 2006年第B12期108-109,173,共3页 Journal of East China Jiaotong University

关键词大学教案育人指南施教方案行为教学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1于光远.试论大学教案的制订与管理[J].航海教育研究,1999,16(3):66-68. 被引量：1
2覃伟合.关于学案设计的几点思考[J].江西教育科研,2001(10):39-41. 被引量：7
3梁涛.隐性教案:课堂教学成功的关键[J].教育文汇,2004(4):40-41. 被引量：2

共引文献7

1吴大海,吉日嘎拉.高中物理学案设计——以《动量守恒定律》为例[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2007,20(12):96-98. 被引量：4
2赵兰香,孙贵珍,凌湄.关于撰写“思想政治理论课”精彩教案提高教学水平的思考[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2010,12(2):195-198.
3段军国.关于新课改下如何备生物课的思考[J].甘肃科技,2010,26(20):197-198. 被引量：1
4朱梅方.凸显语言味,保留本真化——对英语导学稿编制的思考[J].中学生英语（教师版）,2014(5):55-56.
5张正伟.B案[J].黑龙江教育（小学文选版）,2014(9):8-9.
6贺小燕.基于学情备学案——以《姥姥的剪纸》为例浅谈导学案的借鉴与修改[J].教育界（教师培训）,2019,0(3):52-53.
7由天武.浅谈我对导学案教学模式的认识[J].黑龙江教育（理论与实践）,2014(5):88-89. 被引量：2

1郭玉琴.语文单元教学法探讨[J].甘肃广播电视大学学报,1997,7(3):70-71.
2董占山,董昇山.课堂教学中如何培养学生的创新思维[J].吕梁高等专科学校学报,2001,17(3):59-60.
3廉景丽.在初中语文教学中努力培养学生的创新思维[J].教育现代化（电子版）,2015,0(7):103-104.
4赵玉增,玄冬梅.也谈大学教案的管理[J].中国成人教育,2008(4):125-126. 被引量：6
5于光远,周凤岗.试论大学教案的制订与管理[J].研究生教育研究,1999(3):22-27. 被引量：2
6教书育人是教师的神圣职责[J].北京高等教育,1996(3):35-35.
7杨光.浅谈历史课堂问题行为及课程改革[J].新西部（理论版）,2011,0(10X):177-177.
8李先艳.优化英语课堂中的对话行为教学,提高英语教学的实效[J].中学英语之友（新教材高三版）,2009(10):56-57.
9林潮.新课程背景下的作文教学[J].语文教学与研究（综合天地）,2012(4):48-48.
10刘璐.“导”在何处“导”向何方——例谈学案教学中教师的指导作用[J].中国数学教育（初中版）,2014(7):34-37. 被引量：1

华东交通大学学报

2006年第B12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部