期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化学问答
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1.有一铁的氧化物样品,用5 mol·L^-1盐酸100mL恰好完全溶解,所得溶液还能吸收标准状况下的氯气1.12 L,亚铁离子全部变成Fe^3-,该氧化物的化学式可表示为( ).
作者
常江
机构地区
河南
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2007年第6期72-72,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
化学式
问答
氧化物
铁离子
溶解
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈少康.
亚铁离子与铁离子相互转变的实验设计[J]
.化学教学,2002(7):13-14.
被引量:1
2
叶书林.
“铁离子、亚铁离子的性质与转化”教学设计[J]
.中学化学教学参考,2014(11):27-29.
被引量:3
3
张志立.
涉及铁元素的研究性实验[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2006(11):88-90.
4
刘定华.
化学课堂中实践“研究性”思想[J]
.广西教育,2003,0(5):18-19.
5
田军.
营造有序而紧凑的高效课堂——“铁及其化合物”的教学与反思[J]
.化学教与学,2016(4):43-45.
6
李平,杨菲.
“点纸成金”——在滤纸上还原Fe3+离子的实验设计[J]
.中学化学教学参考,2010(5):46-46.
被引量:9
7
杨华.
抓住课堂瞬间,培养学生实验探究能力——关于“KSCN还原性的实验探究”[J]
.中学教学参考,2011(2):101-102.
8
付伟凭,吴殿更.
以脱氧剂为载体探究“铁和铁的化合物”[J]
.中学化学教学参考,2014,0(10):24-26.
被引量:2
9
孙焱.
药片中的化学——铁及其化合物的性质实验教学设计[J]
.理科考试研究(初中版),2015,0(11):69-69.
10
夏立先.
对用纸层析法分离铁离子和铜离子实验的改进[J]
.中学化学,2013(9):23-24.
中学生数理化(高二数学、高考数学)
2007年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部