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松江立达:“862”促教师成长

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摘要 上海市松江区教师进修学院附属立达中学是一所具有80年办学传统的学校。在学校发展过程中,我们深刻认识到:教师是学校发展的核心要素,教师的专业化发展决定着一所学校的可持续发展与和谐发展。如何进一步提升我校教师队伍的整体素质,是摆在我们面前的重要而又艰巨的任务。
作者 凌卫民
出处 《现代教学》 2007年第5期14-15,共2页 Modern Teaching
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