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面向新世纪的日本教育改革浅析 被引量：3

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摘要 新世纪之初,日本修改了战后持续50年的《教育基本法》,确立了新的教育理念,实施了新的教育举措。此次教育改革是承前启后的,在总结战后教育利弊的同时展示了日本新世纪的人才战略。
作者 戴林 罗建芝
机构地区 湖南大学亚太研究所
出处 《日本研究》 2007年第1期91-96,共6页 Japan Studies
关键词 教育改革 新世纪 临时教育审议会 教育改革国民会议
分类号 G521 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

共引文献14

同被引文献21

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引证文献3

二级引证文献1

日本研究
2007年 第1期

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