二年级学生语文能力期末综合评价案例

一、评价目标 1．突出评价的知识性和趣味性，使不同层次的学生都能从评价中得到成功的体验，树立起自尊心和自信心；检验、改进教师的“教”和学生的“学”；发挥评价的激励作用。