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《可贵的沉默》教学实录片断及点评

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摘要 一、学习第一次“热闹”部分 师:读读课文第一部分,动笔画出表现教室里热闹的句子,再好好读一读,看看你能从中体会到什么。
作者 李慧 李志德
出处 《小学语文教学》 北大核心 2007年第5期54-55,共2页
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