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多媒体辅助数学教学应遵循的原则
被引量:
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摘要
现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响。即将实施的高中数学新课程标准明确提到要加强信息技术与课程内容的有机结合,强调在保证笔算训练的前提条件下,尽可能使用科学型计算器、计算机及软件、互联网,以及各种数学教育技术平台,以有利于学生认识数学的本质。
作者
郑宏宝
马岩
机构地区
陕西省西安中学
西安市第
出处
《陕西教育(教学)》
2007年第5期56-56,共1页
关键词
数学教学
多媒体
现代信息技术
教育技术平台
课程内容
新课程标准
数学的本质
数学学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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