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一个永远的追求
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摘要
语文该怎么教?这似乎是一个永远也说不清的话题。不说也罢,但一定要有自己的信仰,要有自己的追求。多年来,寻寻觅觅,似乎有做不完的梦,也有走不完的路,但有一个追求是明确的:老祖宗留给我们的文化遗产要有效地传承下去,同时也不能错过了更新鲜更迷人的风景。
作者
傅嘉德
机构地区
江苏苏州市教科院
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第5期4-6,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
追求
文化遗产
祖宗
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
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