新课程由谁来开发?

关于课程资源的开发研究,至今少见成熟的成果,更不要说突破性的成果了。课程资源的开发和利用是基础教育课程改革的各项目标得以实现的必要条件,课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。在实施普通高中语文课程改革的过程中,有哪些可以开发的课程资源,又由谁来开发,以及怎样开发,都是迫切需要探究的问题。