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追求作文教学的智慧被引量：3

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摘要一、智慧在于权衡利弊有人强调写作的精神价值,有人更着眼于写作的工具意义;有人认为写作知识、写作方法很重要,掌握了写作方法,写作水平就能提高,也有人认为写作知识、写作方法对写作帮助不大;有人推崇自由写作,有人更赞赏课堂命题写作。同样是课堂作文,有人推崇情境式活动型的写作实践形式,

作者曹勇军

机构地区江苏南京市第十三中学

出处《语文教学通讯（高中）（A）》北大核心 2007年第5期38-40,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词作文教学智慧写作知识追求写作方法课堂作文精神价值自由写作

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2007年第5期

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