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基于人力资源管理层面的高校教师评价体系探析
被引量:
3
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摘要
目前高校教师评价中存在着评价目的错位、形式泛滥等诸多问题,欲解决这些问题应结合新时期高校教师工作行为的特点,应用系统论的观点,在教师评价中关注教师的发展,采取在过程管理中的动态考评。
作者
余娟清
陈少平
机构地区
福州大学人事处
出处
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2007年第1期43-46,共4页
Journal of Changhun University of Technology
关键词
高校
教师评价
人力资源管理
分类号
F426.7 [经济管理—产业经济]
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