新课程背景下农村中学体育师资队伍建设

素质教育和新课程改革的全面推行，为学校体育发展提供了一个良好契机，人们不仅把体育作为素质教育的重要内容，而且把体育作为素质教育的重要手段。在学校体育事业迅速发展的今天，我们更应该认识到体育教师的自身素质在其中的作用。因为无论怎样发展，学校体育的新理念、新思想、新内容和新方法的贯彻，最终都要通过体育教师来实施。体育教师要成为学生学习的促进者、指导者、参与者，转变体育教师观念就成为课改需要解决的突出问题。