宽容育儿的收获

我儿子上小学时，虽然求知欲相当强烈，但是面对枯燥的作业，他还是马虎得连自己刚写完的字都转眼不认识了。为了鼓励他把字写好，我耐心地从儿子写得乱七八糟的作业中，很吃力地找出一个写得有点模样的字指给他说：“你看这个字写得多好!你要是把字写得都这样好，你就是世界上最认真写作业的好孩子!”听了我的话，儿子非常高兴地说：“妈，那我再写作业的时候，都把字写成这样。”在我的鼓励下，儿子渐渐地养成了书写工整的好习惯。