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“分数的意义”教学片段及反思

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摘要 教学重点:本节课的重点是使学生理解不仅一个物体、一个计量单位可以用自然数1来表示,把许多物体看作一个整体也可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”,进而概括出分数的意义。
作者 尹敬梅
出处 《云南教育》 2007年第05S期35-36,共2页 Yunnan Education
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