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“分数的意义”教学片段及反思
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摘要
教学重点:本节课的重点是使学生理解不仅一个物体、一个计量单位可以用自然数1来表示,把许多物体看作一个整体也可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”,进而概括出分数的意义。
作者
尹敬梅
机构地区
红河州个旧市人民小学
出处
《云南教育》
2007年第05S期35-36,共2页
Yunnan Education
关键词
“分数的意义”
教学片段
单位“1”
教学重点
计量单位
自然数
物体
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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云南教育
2007年 第05S期
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