期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
那双渴望被关注的眼睛
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我时常怀疑自己记忆人物面孔和姓名的能力,在我教过的400多个学生中,只有那些学习积极主动或是学习吃力的孩子,才会最快最多地引起我的关注,而大多数处于中间水平的学生经常会被我忽略掉。对于8岁的Tom来说,我认为他是属于能得到我的很多关注的那一类学生。
作者
黄嵘
机构地区
昆明市五华区春城小学
出处
《云南教育》
2007年第05S期46-46,共1页
Yunnan Education
关键词
教师
学生
师生关系
关注方式
关注角度
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
符小莉.
试论新时期小学班主任必须要进行的三个转变[J]
.学生之友(小学版),2013(10):70-70.
2
陈娟.
神奇的望远镜[J]
.基础教育,2007,4(11):24-24.
3
胡庆芳.
从课例研究的视角看日本中小学的校本培训[J]
.中小学管理,2007(7):48-50.
被引量:1
4
佛罗安,汪凌.
学业的成功与失败:法国当前的观念[J]
.全球教育展望,1998,28(5):68-70.
5
刘瑞民.
课堂教学改革学校要关注什么[J]
.牡丹江教育学院学报,2016(3):135-136.
6
杨露霖.
护生学习积极主动性与应对方式的相关性研究[J]
.浙江中医药大学学报,2013,37(5):648-650.
被引量:5
7
李淑芹.
让学生成为学习的主人[J]
.青春岁月(学术版),2013(11):92-92.
8
黄绍德.
谈怎样优化学生心理素质[J]
.新课程研究(下旬),2008(4):173-174.
9
马维娜.
如果转换一种关注方式[J]
.人民教育,2005(23):24-25.
10
马维娜.
试析教育中的弱势群体[J]
.教育理论与实践,2003,23(12):12-15.
被引量:11
云南教育
2007年 第05S期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部