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农业院校工科类学生创新能力的培养
被引量:
3
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摘要
农业院校工科类学生创新教育存在着学生创新主动性不强,自信心不足,评价标准不科学,教师创新意识薄弱,创新氛围不浓厚的问题。培养他们的创新能力,需要一支创新的教师队伍,建立利于创新的考核标准,完善激励措施,鼓励个性发展,加快教学改革,增强学生创新自信心。
作者
蔡茂华
机构地区
华南农业大学工程学院
出处
《教育探索》
北大核心
2007年第5期30-31,共2页
Education Exploration
关键词
农业院校
新农村建设
工科类学生
创新能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育探索
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