英语课程标准的设计要素分析——内地“课程标准”与香港“课程指引”比较研究

分析和比较内地“课程标准”与香港“课程指引”,发现两地课程文件在课程目标、教学机会的选取、教材组织、教学方法建议、学生学习成果评价方法等方面有着很多可以互相借鉴之处。