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钢琴教学中所蕴涵的美学理念之探究
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摘要
教师教授钢琴.学生学习钢琴.最终就是要用学到的技能、技巧向人们传输美.弘扬美。让人们在欣赏的同时得到美的享受、美的熏陶。由此可见.钢琴演奏本身就具有审美的力量、审美的功能。
作者
张楠
机构地区
齐齐哈尔大学艺术学院音乐系
出处
《艺术教育》
2007年第5期74-75,共2页
Art Education
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11514047)
关键词
钢琴教学
美学理念
蕴涵
学生学习
钢琴演奏
审美
欣赏
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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