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如何培养高职学生英语自主学习能力
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摘要
文章介绍了自主学习的基本内涵,根据高职英语教学基本要求和学生的主客观需求,分析了培养英语自主学习能力的必要性,提出培养高职学生英语自主学习能力的有效途径。
作者
潘爱琴
机构地区
义乌工商学院外语系
出处
《职业圈》
2007年第04X期104-104,114,共2页
Occupational Circle
关键词
高职学生
培养
自主学习
学习策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职业圈
2007年 第04X期
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