摘要
教育观念是人们对教育问题的认识和看法。不断地更新教育观念,是教育思想和教育观念的一条基本规律,是积极推进课程改革的有力保障。观念是行动的灵魂,是教学改革的先导,是新世纪教师的立教之本。“师者,所以传教授业解惑也!”唐代的韩愈给予教师职业定下的基调延续了一千多年。但是人类已经进入了21世纪,新文化,新文明,新科技,迫使我们跟上时代的步伐,转变教育观念,实施创新教育。
出处
《辽宁中医药大学学报》
CAS
2007年第3期229-230,共2页
Journal of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine