期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

和谐教育,偏远农村需要更多的“反哺”

下载PDF

导出

摘要 4月10日的《重庆日报》上,记者何敏在《彭水三日行：名师专家山村献课之旅》的报道中这样写道：

作者本刊记者

出处《今日教育》 2007年第05S期19-20,共2页 Education Today

关键词和谐教育反哺农村《重庆日报》中这名师

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1今秋义务教育阶段语文课标“变脸” 要求会写毛笔字[J].云南教育（视界）,2012(9):4-4.
2徐世国.提高教育工作领导力打造素质教育示范区[J].今日教育,2011(1):45-45.
3侯金亮.学校向学生借书充数凸显阅读困境[J].教育（综合视线）（上旬）,2013(12):16-16.
4李显华.再论语文教学必须从培养“素质”入手[J].保山师专学报,1999,18(2):77-78.
5郭振纲.观点[J].福建教育,2005(11A):4-4.
6“集体罚跪”令学校教育蒙羞[J].教育（综合视线）（上旬）,2010(12):16-16.
7均衡突击 2009年重庆基础教育课程改革新趋势[J].今日教育,2009(6):12-12.
8林显文.龚瑶大写的文化人[J].今日教育,2012(2):30-30.
9张磊.龚瑶师者的境界[J].今日教育,2011(7):19-20.
10李中标.尚美大爱——行走在彭水支教的路上[J].新课程（下）,2014(1):42-44.

今日教育

2007年第05S期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部