高职院校教师行为评价探讨

教师行为评价是高职教育教学评价的重要组成部分,对教师的行为及其工作进行科学、客观的评价,是实现教师管理科学化的重要标志,是提高教育教学质量的可靠保障。对教师行为的有效评价,可以帮助教师认识自己教学行为的优劣,积极地进行自我评价,及时改进教学行为,最终使学生在知识、能力、素质、健康等诸方面得到全面发展。