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开创信息技术类课程的“干线式”方法 被引量:16

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摘要 时代性的信息技术类课程,呼唤新的教学方法。"干线式"方法是运用于信息技术类课程能有效提高学生学习兴趣、提高学习效率、提高学生的创新能力的新的教学方法,在教学实践以及教材建设中,已显示出了优势和生命力。
作者 陈琳
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第5期77-79,共3页 China Educational Technology
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参考文献1

共引文献41

同被引文献60

引证文献16

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