摘要
以关联理论为出发点,探讨认知角度下的交际模式及理解过程,以此为理论依据,对在交际过程中的理解失误案例进行分析,探讨失误的原因所在,从而为认识交际活动,提高语用能力,为避免交际中的言语失误提供有益的指导和帮助。
出处
《云南财贸学院学报（社会科学版）》
2006年第6期155-156,共2页
Yunan Finance & Economics University Journal of Economics & Management
基金
昆明理工大学英语语言文学法学专项基金项目:<中介语与英语语用能力发展的关系>论文之一。课题编号:1405106。
