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韩国大学修学能力考试及语文领域试题特点分析

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摘要 一、大学修学能力考试 1.产生的原因 20世纪90年代中期,韩国高考政策进行了一次重大调整与变革。这次变革导致韩国中小学教育目标、教育内容及教育方法全面变化,给韩国中小学教育制度的发展带来了深远的影响。
作者 贾晴
出处 《语文建设》 北大核心 2007年第5期36-39,共4页
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