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韩国大学修学能力考试及语文领域试题特点分析
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摘要
一、大学修学能力考试 1.产生的原因 20世纪90年代中期,韩国高考政策进行了一次重大调整与变革。这次变革导致韩国中小学教育目标、教育内容及教育方法全面变化,给韩国中小学教育制度的发展带来了深远的影响。
作者
贾晴
机构地区
华东师范大学中文系
出处
《语文建设》
北大核心
2007年第5期36-39,共4页
关键词
韩国大学
修学能力考试
试题特点
20世纪90年代
语文
高考政策
教育目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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