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文本与问题的碰撞——浅谈高考科技说明文的解题思路
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摘要
科技说明文一直困扰着广大考生,怎么才能突破瓶颈.拿到理想的分数呢?下面笔者结合自己的教学经验和大家探讨一下这类题目的解题思路。
作者
康九星
机构地区
浙江省杭州市求是高级中学
出处
《语文建设》
北大核心
2007年第5期57-58,共2页
关键词
科技说明文
解题思路
高考
碰撞
文本
教学经验
考生
分数
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
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1
曾宪一.
科技说明文阅读训练[J]
.中学语文园地(高中版),2000(3):48-49.
2
董宝礼.
科技说明文阅读训练[J]
.中学语文园地(高中版),2000(12):27-28.
3
曾宪一.
体现语文素质的高考题应这样命[J]
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4
陈付轩.
科技说明文 阅读训练三则[J]
.中学语文园地(高中版),2001(7):45-48.
5
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科技说明文阅读训练[J]
.中学语文园地(高中版),2004(6):29-30.
6
曹继光.
科技说明文阅读训练[J]
.语数外学习(高中版),2000(7):6-8.
7
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初中科技说明文阅读训练[J]
.中学语文园地(初中版),2001(5):12-14.
8
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被引量:1
9
费华清.
科技说明文阅读训练(一)[J]
.中学语文园地(高中版),2000(7):72-74.
10
姚勇文.
科技说明文阅读训练(二)[J]
.中学语文园地(高中版),2000(7):75-76.
语文建设
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