寄语教师

导出

摘要王国维说．古今成大事业、大学问者，必须经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；“衣带渐宽终不悔．为伊消得人憔悴”；“众里寻她千百度．蓦然回首．那人却在灯火阑珊处”。教育是人类社会发展的头等大事．当你投身其中的时候，你是否明白自己做出的是一个多么伟大的选择？你是否想过要为这个选择付出什么？

作者田丽霞

机构地区河北省石家庄市

出处《中国教师》 2007年第4期32-32,共1页 Teacher’s Journal

关键词教师人类社会发展灯火阑珊王国维教育

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1梁平.润物细无声——浅谈德育工作的体会[J].平安校园,2011(23):70-72.
2朱婷.课题研究呼唤工匠精神——南昌市洪都小学“开发航空航天校本课程,创建学校特色的研究与实验”课题研究与反思[J].江西教育（教学版）（B）,2016,0(7):12-14. 被引量：1
3周彬平.学习的“三种境界”[J].初中生学习技巧（初一年级）,2005(5):44-45.
4乙常青.治学的“三种境界”[J].初中生（三年级版）,2006(11):32-32.
5李晓霞.为师三境界[J].广东教育（综合版）,2004(1):62-62.
6习近平.理论学习要有三种境界[J].西部大开发,2013(12).
7王光辉.浅议品德教育的“三种境界”[J].中小学心理健康导航,2009(1):11-12.
8薛莉.课堂提问三境界[J].语文教学与研究（综合天地）,2010(9):81-81.
9何芬.校本课程的三重境界——以《生活要懂点经济学》为例[J].中学政治教学参考,2015(8):42-43.
10寿可飞.让幸福的思想，在你的心头飞扬[J].祖国（教育版）,2013(2):41-42.

中国教师

2007年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

寄语教师

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史