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教师,怎样批评更具“魅力”
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摘要
俗话说“用人取其长,教人责其短”,面对世界观、人生观与价值观正在形成的中小学生,在日常教育教学活动中,教师是不能摒弃批评的。但是,批评是一柄双刃剑,既能建立又能摧毁:摧毁的是不良行为与习惯,建立的是自律与自强;但是,使用不当又容易陷入另一个极端——一味指责、批评缺乏爱与艺术,将使受教育者自信受损,更有甚者能够催毁自信与自尊,造成学生性格缺陷,造成难以弥补的损失。
作者
叶祥元
机构地区
甘肃省武威市凉州区双树中学
出处
《中国教师》
2007年第4期54-55,共2页
Teacher’s Journal
关键词
批评
教师
教育教学活动
中小学生
不良行为
受教育者
性格缺陷
世界观
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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