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透视新课改教师培训的“五大顽症”
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摘要
教育部规定,新课程改革严格按照“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则,对所有进入新课改的教师进行不低于40学时的岗前培训。新课程教师培训在各地搞得轰轰烈烈。然而浮华背后,我们却不难发现培训过程中的一些问题。
作者
严卫林
贝新华
机构地区
江苏省吴江市南麻中学
江苏省吴江市北厍中学
出处
《教育情报参考》
2007年第5期37-37,共1页
关键词
教师培训
新课改
新课程改革
岗前培训
培训过程
教育部
上岗
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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