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教育视域中的博客资源
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摘要
近年来,越来越多的教育工作者开始接触教育博客,开始在网络日志中记述自己对教育的点滴感悟和评论,利用教育博客交流信息和资源。教育博客群随之出现,一种新的教育资源正在悄然形成。
作者
杨晓峰
机构地区
重庆市涪陵师范学院
出处
《教育情报参考》
2007年第5期61-62,共2页
关键词
教育工作者
教育资源
博客
视域
网络日志
交流信息
感悟
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教育情报参考
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