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中职语文教学改革初探 被引量:3

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摘要 教学要走进生活世界,培养学生适应社会的能力,教学中要鼓励学生进行发散思维,“情感”是语文教学之气,突出“双性”,激活中职语文教学。
作者 张颖松
机构地区 沈阳市电力学校
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2007年第4期107-108,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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