期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈互动式教学模式在教材教法课上的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
互动式教学模式是课堂教学改革的一种探索,作为一种新兴的教学策略,近年来已为教育界许多人士所重视。互动式教学模式在课堂上的实际应用,对于培养学生独立思考能力、分析解决问题能力、理解能力和语言表达能力,都有着重要的意义。
作者
刘立民
机构地区
辽阳职业技术学院师范教育分院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第4期152-153,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
教学模式
互动式
教材教法课
应用
独立思考能力
解决问题能力
语言表达能力
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
康纪权.
新世纪学科教育的教师应具备的新素质[J]
.川北教育学院学报,2001,11(4):10-11.
被引量:2
2
魏九德.
如何设计课堂教学才能最大限度的发挥学生的主动性、积极性[J]
.都市家教(上半月),2012(9):285-286.
3
吕景沫,赵丽娜.
谈小学数学教材教法课[J]
.长春教育学院学报,2007,23(2):75-76.
4
张慧云.
小学音乐教材教法课的研究——陶行知“教学做合一”的教学实践[J]
.黑龙江科技信息,2009(31):191-191.
被引量:3
5
照日格图.
论如何在课堂教学中发挥学生学习的主动性[J]
.山西青年(下半月),2013(9):74-74.
6
王金兰.
如何构建初中数学高效课堂[J]
.学周刊(上旬),2015(2):110-110.
被引量:1
7
刘晓霞.
浅谈中学数学教师如何适应新课程[J]
.成才之路,2009(16):29-29.
8
季丽.
培养学生分析解决问题能力的重要途径——案例教学法[J]
.吉林商业高等专科学校学报,2004(2):17-18.
被引量:1
9
李英.
要重视化学实验教学[J]
.现代教育科学(教学研究),2012(7):58-58.
10
卫伟.
多元化物理习题教学浅探[J]
.技术物理教学,2011,19(3):19-21.
被引量:2
辽宁教育行政学院学报
2007年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部