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浅谈新课改理念下的课堂教学
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摘要
素质教育是21世纪中国教育的历史选择。作为实践素质教育重要标志的新一轮基础教育课程改革(以下简称新课改),在教育理念、课程功能、结构、内容、教学方式、教育评价等方面进行了根本性的变革,尤其是确立的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的课程目标,为促进学生各项素质的发展,全面推进素质教育指明了方向。
作者
马明中
机构地区
广河县三甲集小学
出处
《甘肃教育》
2007年第05X期20-20,共1页
关键词
新课改
理念
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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甘肃教育
2007年 第05X期
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