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农村高中在课改中的困惑和思考被引量：1

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摘要 1．从理想走向现实国家课程的校本化、课程开设的多样性，基于兴趣爱好前提下学生对课程的自主选择性，初衷都是好的，但与实际不符。原因如下：

作者高翔

机构地区山东宁阳一中教科室

出处《教书育人（校长参考）》 2007年第5期39-41,共3页

关键词农村高中课改国家课程自主选择性课程开设兴趣爱好校本化多样性

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2007年第5期

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