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试析学生作文思维定势及突破

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摘要当前学生的作文普遍缺少创意。这是由于思维定势束缚了学生的“手脚”，使学生难以展开想象的翅膀。要彻底改变这种现状，就必须找出症结，针对问题开展全方位的作文教学革新，使中学作文教学迈入一个崭新的阶段。学生习作中的思维定势主要表现为以下几个方面：

作者魏万霞

机构地区兰州市外国语学校

出处《甘肃教育》 2007年第05S期27-27,共1页

关键词作文思维定势突破方法

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2007年第05S期

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