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如何提高低年级学生写话水平
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摘要
小学低年级段的写话教学是作文教学的启蒙阶段,是中小学作文教学的重要基础。低年级写话教学搞得是否成功,基础打得是否扎实,对学生今后的写作水平影响极大。那么,如何提高低年级学生的写话水平呢?笔者认为,应从以下几方面入手。
作者
李晶
机构地区
西北师范大学附属小学
出处
《甘肃教育》
2007年第05S期34-34,共1页
关键词
低年级学生
写话水平
提高
方法
分类号
G623.34 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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