论学生自我提问能力及培养

自我提问与学生的个性、学习、思维、创造有非常紧密的关系。当前我国学生问题意思薄弱、不敢提问的现象非常普遍,令人担忧。本文对造成这种现象的原因作了分析,并提出了培养学生的自我提问能力的途径和方法。