摘要
质量是高等学校的生命线，高校要树立全面质量观，就需要构建完善的质量监控体系，实施全面质量管理。教学质量监控体系应包括教学管理监控系统、教学信息监系统、教学评价监控系统和教学信息反馈系统。
出处
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
2007年第2期49-50,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
基金
河南省教育厅“十五”教育科学规划2005年课题“高校教学质量监控体系的构建与实践研究”（2005-JKGHAG-402）.
