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建国以来高校体育教学评价改革与发展研究

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摘要 该文分析了新中国成立以来高校体育教学评价改革与发展的状况,指出了未来高校体育教学评价的发展趋势:评价理念的不断更新,评价指标的综合化,评价方式的多样化,评价主体的多元化。
作者 吴晓红
机构地区 平顶山工学院
出处 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2007年第2期53-54,共2页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
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