摘要
对新乡市7所县级以上普通中学的生物教学情况的问卷调查结果显示:课程开设不足,领导重视不够,学生认识不足,教师素质不高,课堂效果不佳等。要想提高学生的德育素质,学校领导要重视、开足生物课,配置必要的教学设备,提高教师素质和学生认识、加大教学改革的力度。
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2007年第2期125-126,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)