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培养学生探究能力 进行物理探究学习
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摘要
如何结合实践.以新课程的理念指导和改进我们的教学.使学生能够像科学家那样进行科学探究,自主地获取科学知识,是我们教师当前急待解决的问题。在教学中我认为应注意以下几个方面。
作者
李保强
机构地区
澄迈县福山中学
出处
《新教育(海南)》
2007年第5期53-53,共1页
New Education
关键词
学生探究能力
探究学习
培养
物理
科学探究
科学知识
科学家
新课程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2007年 第5期
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