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农村小学数学的发现式教学
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摘要
发现式教学。能启发学生积极思维。培养学生兴趣.点燃学生思维的火花。因此.在教学中引用一些有趣的问题和语言让学生思考.变“要我学”为“我要学”.变消极接受为主动进取.变老师灌为学生想.从而诱发学生的积极思维。使得教学变得充满活力和引人人胜。下面浅谈自己在教学中的一点体会:
作者
梁卫群
机构地区
海口市龙华区玉良小学
出处
《新教育(海南)》
2007年第5期79-79,共1页
New Education
关键词
发现式教学
小学数学
学生思维
农村
积极思维
学生兴趣
点燃
老师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新教育(海南)
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