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农村小学数学的发现式教学

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摘要 发现式教学。能启发学生积极思维。培养学生兴趣.点燃学生思维的火花。因此.在教学中引用一些有趣的问题和语言让学生思考.变“要我学”为“我要学”.变消极接受为主动进取.变老师灌为学生想.从而诱发学生的积极思维。使得教学变得充满活力和引人人胜。下面浅谈自己在教学中的一点体会:
作者 梁卫群
出处 《新教育(海南)》 2007年第5期79-79,共1页 New Education
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