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浙江省高校学科发展势态与图书馆的相应对策
被引量:
1
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摘要
本文基于教育部学位与研究生教育发展中心发布的2006年学科评估结果,对涉及浙江省高校的有关情况进行归纳分析,并提出图书馆加强为重点学科服务的几点思考。
作者
李志荣
机构地区
浙江大学图书馆
出处
《浙江高校图书情报工作》
2007年第2期5-6,30,共3页
关键词
学科评估
重点学科
高校图书馆
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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