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学习的耗散结构 被引量:5

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摘要 从耗散结构理论出发,探析了熵定理与学习开放性、非平衡态与学习动因、非线性与知识结构、阀值突变与知识素质等方面的理论联系;探讨了学习系统开放的理论基础、学习动因的系统论根源、知识结构各要素的作用方式、素质提高过程的理论原理。
机构地区 湖南农业大学
出处 《理工高教研究》 2007年第2期20-22,共3页 Journal of Technology College Education
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参考文献3

二级参考文献11

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共引文献28

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引证文献5

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