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《CAD/CAM基础》课程建设实践
被引量:
7
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摘要
结合材料成型及控制工程专业“CAD/CAM基础”课程建设及教学改革的研究与实践,介绍了课程的教学内容组织、教师队伍建设、教学方法改革、教学手段完善及其实践效果。
作者
余世浩
华林
黄尚宇
机构地区
武汉理工大学
出处
《理工高教研究》
2007年第2期94-95,共2页
Journal of Technology College Education
基金
教育部高校青年教师奖项目资助(教人司[2002]383号)
关键词
CAD/CAM
课程建设
实践效果
教师队伍建设
教学方法改革
教学改革
工程专业
材料成型
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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