摘要
高校贫困生问题是一个结构性问题,仅仅着眼于经济资助,解决贫困生物质上的“硬贫困”是远远不够的。只有从提高贫困生的能力和素质入手,打破原本不断加强的贫困循环,提高贫困生获取资源的能力,使其摆脱精神、心理、能力上的“软贫困”,才是解决高校贫困生问题的治本之策。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2007年第5期62-63,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
湖南省哲学社会科学成果评审委员会课题"消除高校贫困生结构性贫困的制度创新研究"(0603030A)的阶段性研究成果
