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为了有效的教学,我们该做些什么?

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摘要如何设计有效的课堂学习活动？如何提高课堂学习效率？我对三年级数学老师进行了跟踪了解。

作者苏瑜

机构地区溧阳市文化小学

出处《基础教育研究》 2007年第4期31-32,共2页 Basic Education Research

关键词课堂学习活动教学学习效率数学老师三年级

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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基础教育研究

2007年第4期

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